lunes, 26 de abril de 2010

Fuentes periodisticas

Una fuente periodística es una persona, entidad, medio, grupo o documento que provee de información al periodista para que éste tenga los elementos suficientes para elaborar una noticia o cualquier otro género periodístico.
Hay fuentes primarias y secundarias. Las primeras son las que son directas, las que suministran de primera mano la información, ya sea porque son los protagonistas de los hechos o porque estuvieron presentes en los acontecimientos.
Las fuentes secundarias son, entonces, aquéllas que pueden dar información sobre algo específico de lo que tuvieron conocimiento por medios diferentes a los de protagonizar o presenciar los hechos que conocen (este tipo de fuente nunca produce, por sí mismo, una noticia, pues su información nace, en realidad, de fuentes primarias).
existen las fuentes directas y las documentales. Las primeras están muy relacionadas con las fuentes primarias y secundarias, pues tienen que ver, especialmente, con los lugares donde ocurrieron los hechos o con las personas que los protagonizaron o presenciaron; es decir, cuando se utilizan o se habla de las fuentes directas, se hace alusión a que no se buscan datos que no sean suministrados por personas, independientemente de si éstas son o no quienes protagonizaron los hechos; lo importante es que conozcan sobre el tema o el suceso sobre el cual se habla. Un ejemplo son los historiadores, ya que cuando a éstos se les consulta sobre un hecho del pasado se convierten en fuentes directas a pesar de que no hayan vivido en la época sobre la cual hablan.
Siguiendo con el anterior ejemplo, podemos referirnos ahora a las fuentes documentales, las cuales serían, de acuerdo con nuestro ejemplo, los libros y documentos de los cuales se vale un periodista o escritor para hacer una investigación. Como su nombre lo indica, las fuentes documentales son las que se basan en documentos o en información archivada, no importa que se trate de documentos escritos, fonográficos, audiovisuales, digitales, etc.


Las fuentes periodisticas son en mi consepto la base primordial de la noticia, de ellos depende qeu tan verdadera sea la información, mientras más fuentes se consulten mas credibilidad tiene el artículo.

viernes, 16 de abril de 2010

Perfil del fotográfo


Fotógrafos

Soy Alejandro Salazar, estudiante de cuarto semestre de comunicación social, actualmente cursando la materia producción de prensa. Este semestre estamos realizando un trabajo periodístico el cual consiste en crear nuestra propia empresa periodística, en la cual como todo periódico tiene unos cargos, y mi labor encomendada fue la de fotógrafo, para mí es un orgullo poder desempeñar esta labor ya que la fotografía para mi es una forma distinta de informar plasmado en imágenes, teniendo en cuenta que para muchas personas es más fácil captar mensajes atreves de imágenes.

En mi formación profesional como comunicador he tenido la posibilidad de aprender acerca de la fotografía y mis conocimientos previos se asemejan a la demanda que esta labor requiere, ser detallista, ser especifico con cada imagen que se toma, distinguir entre fotografías periodísticas y fotografías caseras.

sábado, 10 de abril de 2010

La empresa periodistica

Una empresa periodística, como cualquier empresa, es un conjunto muy organizado, y aunque no existe un sistema común porque cada empresa es distinta a las demás, sí que podemos anotar unas notas comunes.
La propietaria de la empresa es la empresa editora, formada por uno o varios miembros que forman una sociedad y que han puesto dinero para crear el periódico. Se trata, pues, de una empresa privada, que como tal tiene que ser rentable, pero que tiene una misión pública, es decir, tiene el deber de informar de una manera objetiva y veraz. Dos, por tanto, son los fines que persigue la empresa editora: ganar dinero e influir en la opinión pública, definiendo la ideología del “producto. (Algo que no debemos perder de vista). La empresa editora es la que nombra y cesa al director.
El Director es el responsable máximo del contenido del periódico. Decide lo que se publica y es el intermediario entre la empresa editora y la redacción.
Sectores
En un periódico trabajan muchas personas, qeneralmente agrupados en tres sectores: Redacción, Administración y Talleres, todos ellos con funciones específicas pero sin total autonomía.
1.- La Redacción. Tres son las funciones principales que ha de realizar: recibir la información, completarla y ajustarlas al espacio físico de que dispone en el periódico. En la redacción se elaboran todos los contenidos excepto los publicitarios.
Comprende distintos departamentos que suelen coincidir con las distintas secciones de un periódico (nacional, internacional, local..). También aquí se diseñan las páginas de los periódicos, se distribuyen los textos y se da forma al contenido total del periódico.
Todas estas operaciones son llevadas a cabo por redactores, fotógrafos, y paginadores. Los primeros elaboran la información, los fotógrafos el material gráfico y los últimos la composición. La información escrita se entrega al redactor jefe quien, teniendo en cuenta todos los textos y la publicidad, decidirá el lugar y espacio que ocupará, distribuyéndola según la importancia que el periódico le conceda -según códigos establecidos-
2.- La Administración engloba las tareas comerciales de la empresa: publicidad, promoción, contabilidad, personal, compras y suministros, informática, etc., en distintos departamentos. Así, por ejemplo: El departamento de publicidad gestiona y vende los espacios publicitarios. Promoción trata de incrementar el número de ventas buscando fórmulas que atraigan la atención del receptor (de ahí tanto coleccionable). O el departamento de Personal o de recursos humanos, se encarga de seleccionar a los trabajadores, de las cuestiones de seguridad social, relaciones laborales….
3.- Talleres. En ellos se realizan todas las tareas que van desde que se cierra la redacción hasta que el periódico se empaqueta para su distribución: composición, montaje e impresión

viernes, 26 de marzo de 2010

Agenda temática

la agenda temática, se puede entender como el cronograma que se tiene en un medio de comunicación, de este parten todos los temas y subtemas que se van a trabajar por un periodo determinado.
existen varios tipos de agendas temáticas, los cuales son:

Agenda intrapersonal: conjunto de temas de actualidad en manos de un individuo, que expone lo que piensa, y lo relevante que podria se r en la sociedad.

Agenda interpersonal: conjunto de temas de actualidad, que un grupo de individuos considera importante para determiando grupo de personas.

Agenda del medio: conjunto de temas de actualidad en un medio, presentes durante determinado periodo.

Agenda pública: conjunto de temas que reclama el público durante un periodo, expresada a través de los estados de opinión.Agenda personal: es la agenda del periodista, reportero, informador, cronista, entrevistador, editorialista, columnista, fotografo, infografista, editor, maquetista en la que se registran o inscriben los temas a tratar de inmediato y a medio y a largo plazo.

jueves, 25 de marzo de 2010

Crónica


La crónica es una información interpretada sobre hechos actuales donde se narra un suceso pasado que se relaciona con uno actual; en otras palabras, maneja y juega con el tiempo.

Su estilo está determinado por quien la escribe, razón por la cual, en ella, se permiten los juicios de éste, así como un manejo libre del lenguaje, puesto que una crónica puede ser narrativa, descriptiva o literaria; además, el sujeto que narra la historia puede bien estar implícito o explícito. Su extensión puede variar, ya que depende del enfoque que le dé el escritor y de la cantidad de hechos a los que recurra para poder llevarla a feliz término. Sus fuentes, por lo general, son directas; es decir, recurre a las personas o entidades que presenciaron los hechos, pero, y por encima de todo, a sus protagonistas.

De lo anterior se puede colegir que, en la crónica, una cuestión primordial en su elaboración es la etapa de investigación previa a su escritura, etapa que, generalmente, es exhaustiva y minuciosa, lo que hace que este género logre ser, en la mayoría de los casos, profundo y analítico.

http://literafa.obolog.com/cronica-periodistica-86823

lunes, 15 de marzo de 2010

Qué es el reporteje

El reportaje es un artículo en el que se plasma el resultado de las investigaciones hechas por el periodista sobre un tema de actualidad. El punto de partida de todo reportaje son los hechos que constituyen o constituyeron noticia y que mantienen vivo aún el interés. Sobre ellos, el periodista intenta reunir datos, conocer causas, presentar antecedentes, analizar las consecuencias, contraponer puntos de vista diversos, confrontar diferentes interpretaciones, conocer las opiniones de los protagonistas o de los testigos de los hechos… y todo con el fin de ahondar cuanto sea posible en el problema objeto del reportaje, para dar una visión de él en todas sus facetas.

1.- Características de un reportaje.

Dos son las características que distinguen al reportaje como género periodístico: exhaustividad y objetividad.

Exhaustividad. Para elaborar un buen reportaje, el periodista debe esforzarse en reunir cuantos datos y testimonios representativos tenga a su alcance, con el fin de transmitirlos al público una vez organizados. Esta exhaustividad en el tratamiento de los temas hace que el reportaje necesite de un espacio mucho mayor que cualquier otro género periodístico. Objetividad. Los datos que componen el reportaje deberán ser tratados y presentados con la máxima objetividad, para que el destinatario pueda formarse una opinión cierta sobre ese tema. La falta de objetividad supone transmitir una visión parcial, deformada o equivocada de lo hechos. 2.-

¿Cómo se hace un reportaje?

1º.- Definir el tema de la investigación

En esta primera instancia es necesario realizar una lista de temas posibles, teniendo en cuenta la relevancia que puedan adquirir en determinados contextos. Por ejemplo,debes tener presente quiénes serán los receptores de tu trabajo y cuáles son sus áreas de interés.

2º.- Fuentes de información

Se recopila la información existente sobre dicho tema. Con el fin de no caer en reiteraciones revisa los archivos de diarios, revistas, y libros referentes al tema de tu investigación. Siempre habrá algo escrito.

3º.- Selección y análisis de las fuentes de información

Se jerarquiza la información existente: Dentro del material que has encontrado, selecciona aquello que tiene mayor importancia, debido al tipo de información que se entrega. Es necesario que realice una lectura analítica del material recopilado. Se determinan las áreas más débiles en información clave: En el punto anterior ya has detectado cuáles son los tópicos que han tenido una mayor cobertura; ahora determina qué aspectos se han elidido, tratando de determinar las causas de esta situación y dándoles la cobertura necesaria para otorgar originalidad a tu exposición.

4º.- Selección de los entrevistados

Se eligen los entrevistados: A partir de le información seleccionada, realiza una lista de posibles entrevistados, privilegiando a aquellos que te puedan entregar una información de mejor calidad. Se contacta la entrevista y se prepara una pauta previa de preguntas: Cerciórate de que tu entrevistado sea accesible. En caso de tratarse de una persona muy ocupada, contacta una cita y sé puntual al momento de ir a entrevistarlo. Antes prepara la pauta de pregunta ocupando la información que has recopilado. Se realizan las entrevistas y se ordenan los datos obtenidos de acuerdo a su trascendencia: Selecciona los elementos más significativos para tu trabajo. Utiliza un criterio de coherencia entre la información que has obtenido a través de las entrevistas y el objetivo de tu reportaje.

5º.- Planificación, estructuración y redacción

Se estructura una propuesta argumentativa para darle una dirección al reportaje. Se escribe el reportaje siguiendo la estructura prevista e insertando la información entregada por los entrevistados: Al momento de escribir el reportaje debes tener la información a mano y haber jerarquizado la calidad de la información.

6º.- Revisión

Se revisa el reportaje una vez escrito Se chequean los datos bibliográficos y aquellos entregados por los entrevistados: Tienes que revisar la fidelidad de la información, poniendo mucho cuidado al momento de citar la fuente. Se adjunta material gráfico complementario Incluye toda la documentación gráfica recopilada para darle un tono atractivo.


lunes, 15 de febrero de 2010

Objetivos para con el curso de producción de prensa

¿Qué quiero lograr en este curso?


adquirir los conocimientos necesarios para poder dar buenos resultados para con este curso, que nuestra muestra periodística sea la mejor que se ha hecho en la universidad, eso en cuando a los grupal; en cuanto a lo personal, que sea un comienzo de nuestro largo camino como comunicadores sociales y periodistas.

¿Qué debilidades tengo?


para este curso es necesario leer al máximo, esa es una de mis debilidades, pero no es por gusto si no porque se me hace dificultoso estar leyendo constantemente.

¿Qué fortalezas tengo para este curso?


una fortaleza primordial, es la actitud que uno le ponga a esta materia, de allí parte todo.